Aplicaci贸n de una prueba

Aviso: en estos momentos no tengan acceso a alumnos, ni聽 a聽 personas de una edad similar para poder obtener informaci贸n al aplicar los聽铆tems. Por ello, tras la selecci贸n de pruebas y su ajuste (que espero aplicar en un futuro), 聽explicar茅聽聽el porqu茅 de la selecci贸n de esta unidad de evaluaci贸n.

Prueba configurada para una hora de duraci贸n, para 4潞 curso de Primaria

Se ha tomado como referencia los 铆tems liberados de Evaluaciones聽de Educaci贸n Primaria:聽聽http://www.mecd.gob.es/dctm/inee/recursos/itemsliberadoseducacionprimaria.pdf?documentId=0901e72b8143ae4a

En concreto los 铆tems aplicados en 4潞 de Ed. Primaria,聽聽Prueba PIRLS 2006 para la evaluaci贸n de la comprensi贸n lectora. P谩ginas 48- 55. 芦La Ant谩rtida: tierra de hielo禄

Esta Prueba puede acomodarse adem谩s de a la valoraci贸n de la capacidad de la comprensi贸n lectora a la聽valoraci贸n de competencias dentro de los contenidos聽de Ciencias聽Sociales, en concreto聽de tipo geogr谩fico.

Se presenta el est铆mulo- 铆tem y gu铆a de codificaci贸n. Para 4潞 curso de Ed. Primaria, 9-10 a帽os. Contenido curricular de Ciencias Sociales:聽 El mundo el que vivimos. Paisajes extremos: zonas fr铆as.

La Ant谩rtida: tierra de hielo

INTRODUCCI脫N A LA ANT脕RTIDA

驴Qu茅 es la Ant谩rtida?

La Ant谩rtida es un continente situado en el extremo sur de nuestro planeta. (Si lo buscas en un globo terr谩queo, lo ver谩s en la parte inferior.) Ocupa una d茅cima parte de la superficie de la Tierra y est谩 cubierto por una capa de hielo que puede superar los 1.500 metros de espesor. El Polo Sur se encuentra justo en medio de la Ant谩rtida. Es el聽 continente m谩s fr铆o, as铆 como el m谩s seco, el m谩s elevado y el m谩s ventoso. Muy pocas personas residen en la Ant谩rtida todo el a帽o. Los cient铆ficos la habitan durante breves periodos de tiempo y se alojan en estaciones construidas especialmente para la聽investigaci贸n cient铆fica.

El verano en la Ant谩rtida transcurre entre octubre y marzo. En estos meses, los d铆as tienen luz durante las 24 horas. En invierno, de abril a septiembre, sucede lo contrario y el聽 continente se sumerge en seis meses de oscuridad constante.

EL CLIMA EN LA ANT脕RTIDA

En la Ant谩rtida hace m谩s fr铆o del que puedas imaginar, incluso en verano. El Polo Sur es la zona m谩s fr铆a de toda la Ant谩rtida. La temperatura media de enero, en pleno verano, es de 28 grados cent铆grados bajo cero (se escribe 鈥28潞C). 鈥淏ajo cero鈥 significa m谩s fr铆o que el punto de congelaci贸n, que es 0 潞C. En invierno, de abril a septiembre, la temperatura media en el Polo Sur puede alcanzar los 鈥89 潞C. En estas condiciones, si se arrojase al aire una taza de agua hirviendo, el l铆quido se congelar铆a antes de caer al hielo. A veces, los cient铆ficos tienen que utilizar neveras para resguardar del fr铆o las muestras que recogen.

CARTA DESDE LA ANT脕RTIDA

Sara Wheeler es una investigadora que trabaja en la Ant谩rtida. Lee la carta que le env铆a a su sobrino Daniel y aprender谩s sobre su experiencia en el continente helado

Querido Daniel:聽 Como te promet铆, te escribo desde la Ant谩rtida. Imagina lo emocionante que es para m铆 haber llegado por fin a este lugar, siguiendo los聽 pasos de tantos exploradores famosos. Es muy diferente al mundo que conocemos. En estas tierras no hay alimentos frescos 鈥搉i tampoco supermercados鈥, as铆 que tenemos que alimentarnos a base de comida desecada, enlatada o congelada (no聽hace falta meterla en el congelador, s贸lo hay que dejarla en el exterior). Cocinamos en hornillos de gas, que son mucho m谩s lentos que las cocinas normales. Ayer hice espaguetis con salsa de tomate y verduras en lata; de postre, tomamos fresas desecadas que sab铆an a cart贸n. Echo de menos las manzanas y las naranjas frescas. 隆Ojal谩 pudieras enviarme unas cuantas!

Con cari帽o, Sara

Preguntas:

1. 驴En que lugar de un globo terr谩queo puedes encontrar la Ant谩rtida?

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Codificaci贸n:聽 Acierto, 1 punto. La respuesta debe identificar la localizaci贸n de la Ant谩rtida, explicando que se encuentra en la parte inferior del globo terr谩queo o describiendo que est谩 al sur del planeta. Media de aciertos en Espa帽a: 83,3%, Media de aciertos internacional: 81,5%.

2. La Ant谩rtida es el lugar m谩s fr铆o de la Tierra. Tambi茅n es:

  • el m谩s seco y m谩s nublado
  • el m谩s h煤medo y m谩s ventoso
  • el m谩s ventoso y m谩s seco
  • el m谩s nublado y m谩s elevado

Codificaci贸n:聽 Acierto, 1 punto. La respuesta debe se帽alar la opci贸n B, el m谩s h煤medo y ventoso. Media de aciertos en Espa帽a: 55,9%, Media de aciertos internacional: 61,3%.

3. 驴Cu谩l es la zona m谩s fr铆a de toda la Ant谩rtida?

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Codificaci贸n:聽 Acierto, 1 punto. La respuesta debe identificar la localizaci贸n de la zona m谩s fr铆a de la Ant谩rtida, explicando que el Polo Sur es la m谩s 聽fr铆a, o 芦la zona del medio禄 es tambi茅n aceptable.聽 Media de aciertos en Espa帽a: 81,8%, Media de aciertos internacional: 71,3%.

4. Piensa en lo que el art铆culo dice sobre la Ant谩rtida. Da dos razones por las que la mayor铆a de la gente que visita este continente decide no ir entre los meses de abril y septiembre.

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Codificaci贸n:聽聽Compresi贸n total聽2 puntos. La respuesta demuestra comprensi贸n total si interpreta la informaci贸n sobre las condiciones de la Ant谩rtida durante el invierno, describiendo las dos condiciones mencionadas en el art铆culo: El frio extremo y la constante oscuridad. No es correcto decir solo que es invierno, es necesario que se se帽ale el frio extremo y la oscuridad del invierno. Media de aciertos en Espa帽a: 24,1%, Media de aciertos internacional: 23%.

Comprensi贸n parcial 1 punto. Si la respuesta solo menciona una delas dos razones. Media de aciertos en Espa帽a: 79,1%, Media de aciertos internacional: 78%

5. Piensa si te gustar铆a visitar la Ant谩rtida. Utiliza lo que has le铆do en Introducci贸n a la Ant谩rtida y Carta desde la Ant谩rtida para explicar por qu茅 te gustar铆a o no te gustar铆a visitar este continente.

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Codificaci贸n:

聽Compresi贸n total聽2 puntos. La respuesta demuestra comprensi贸n total si integra informaci贸n de los dos textos聽 y apoya la opini贸n personal sobre el contenido del texto. Ejemplo: No, porque es el lugar m谩s fr铆o de la Tierra y no hay comida fresca. . Media de aciertos en Espa帽a: 41,5%, Media de aciertos internacional: 33,3%.

Comprensi贸n parcial 1 punto. Si la respuesta sustenta una opini贸n personal sobre el contenido del texto con informaci贸n sacada de uno de los documentos. Ejemplo: S铆, porque muchos exploradores han estado all铆.聽Media de aciertos en Espa帽a: 79,3%, Media de aciertos internacional: 69,8%.

Ideas de cada texto que pueden sustentar opiniones: Introducci贸n a a la Ant谩rtida: Fr铆o Extremo. Constante oscuridad. Los ping眉inos viven all铆. Pocas personas viven all铆. Los Cient铆ficos se quedan all铆. Ideas del Texto Carta desde la Ant谩rtida: Comida (fresca, conservas/desecada, la cocina, la compra). El fr铆o. Exploradores famosos. 聽

Valoraci贸n:

La elecci贸n de esta prueba est谩 motivada para ilustrar como algunas de estas pruebas que intentan valorar una competencia, en este caso la comprensi贸n lectora, 聽pueden utilizarse adem谩s para valorar otras competencias como las que se desarrollan con los contenidos de la Ciencias Sociales, olvidados en estas pruebas, y solo presentes de manera tangencial.

En este caso el inter茅s por conocer lugares lejanos es un buen elemento motivador para profundizar en el conocimiento del planeta, su representaci贸n en mapas, el clima, las monta帽as, las haza帽as de los exploradores, y los experimentos de los cient铆ficos…聽Es, por tanto, 聽una prueba que puede convertirse en un recurso para el aprendizaje, como elemento de motivaci贸n.聽Iniciar铆a el trabajo del aula con una聽metodolog铆a de trabajo de Aprendizaje Basado en Proyectos. A partir de aqu铆 se puede estructurar el resto de la informaci贸n (localizaci贸n, clima, respresntaci贸n, grandes exploradores, la actualidad…), y aplicar聽t茅cnicas de b煤squeda de informaci贸n. Como recursos educativo se podr铆a enlazar con esta web sobre la Ant谩rtida: http://www.shackleton100.com/antarctica/

Esta es una prueba que se puede utilizar como ejemplo en la formaci贸n inicial de maestros para iniciarles en el conocimiento de las pruebas internacionales, y para enfrentarles a la necesidad de cambios metodol贸gicos en su futura labor docente que se salgan de las clases tradicionales.

 

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